2020-11-12 来源:编玩边学少儿编程
互联网、人工智能、区块链……在这个瞬息万变的时代,新科技在给人们的生活带来巨大便利的同时,给每一个停驻其中的人带来巨大的不安全感。
很多家长也都在疑虑这样的问题:孩子当下的教育能不能跟得上未来社会的发展?他们怎样才不会被时代淘汰呢?
父母要帮助孩子的不仅仅是当下的学习成绩,而是要帮助孩子看到自己的未来,帮助孩子在少年时期养成良好的习惯。
专家总结出拥有以下三项特征的孩子,能在20年后依旧保持竞争力,快看看你家孩子身上有没有!
每个孩子刚出生时都是对这个未知的世界充满了好奇心,总是想一探究竟,这便是科学界常说的科学精神。
这种能力虽然是孩子天生就有的,但很多家长都会在无意中扼杀了这股好奇心?
反思一下“别乱问”、“别乱动”,类似这样的话你有没有和孩子说过?如果有,这很可能就是孩子成长过程中好奇心和探索精神的“杀手”。
发展中国家科学院院士、中国心理学会原理事长张侃强调:当下所推进的早期家庭教育,是希望父母早点意识到要保护好孩子的好奇心和兴趣。
如果总是不等孩子好奇和探索,就早早将各种知识强行“灌输”给他们,孩子的兴趣很容易被磨灭。
等孩子长大后,可能最讨厌的就是学习,也讨厌接触新的东西,真的变成了“厌”,这样的孩子在未知和变化的世界中也可能会最早被淘汰。
和孩子所学的知识相比,这种对事物产生兴趣的能力,才能和20年后的未来衔接起来,才是保证孩子在巨变中仍有不断的探索精神,依然具备竞争力的核心素养。
未来究竟会怎么样,现在谁也无法给出准确的答案,而生命中所有的活动,最重要的莫过于创新了,还有面对不确定的未来能够灵活应对的能力。
因此,相对于了解孩子在学校是否听话、成绩如何,我们更应该关注孩子是否具有创新、创造力。
孩子的好奇心就是其创造的巨大动力,没有好奇心和求知欲,就不可能创造出对人类、社会有价值的发明。
人工智能时代来临,只有创造力才能让人超越机器人。家长们应该注重培养孩子不断创新的能力,让孩子以创新的观点和态度解决问题、适应未来的生活。
心理学上有这样一个著名的关于延迟满足的实验:
在一个小房间里,只有一张桌子和一把椅子,桌子上的小托盘里有棉花糖、曲奇或是饼干棒,让数十名儿童待在里面。
研究人员告诉孩子们,他们可以选择马上吃掉零食,也可以选择等研究人员回来时再吃,不同的是,等研究人员回来时再吃就可以得到更多的棉花糖。
最后,大约三分之一的孩子成功克制住了自己的欲望,坚持了15分钟左右,等到研究人员回来兑现了奖励。
实验并没有结束,20年后研究人员再次追踪调查了这些孩子,最后发现,凡是能实现延迟满足的孩子,成绩更好,成年后更加成功。
延迟满足能力不是一种纯粹的忍耐力,还是一种权衡能力和判断能力的体现:
懂得并能判断出通过付出一定的代价能获取更大的利益,由延迟满足能力延展出来的选择力、判断力和权衡能力更重要。
世界变化很快,所提供的选择也很多。而要在众多选择中懂得如何取舍,如何权衡和判断则显得尤为重要。
总而言之,家长们应该注重培养孩子健全的心智、独特的创造力以及完善的人格,愿每个孩子都能成为优秀的人!
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学员姓名:孙兴民
课程:Scratch Level 1
发证日期:2019.08.15