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当教育接入上AI,机器人会成为教师的好帮手

2019-11-07 来源:编玩边学

在地处中国西南边陲的云南瑞丽,一项信息技术的应用改变了课堂的形态,也改变了教与学的关系。

瑞丽市第一民族中学校长刘燕介绍,从2014年开始,学校推进课堂教学改革,积极开展信息技术与教学整合,实现全校师生教与学向信息化、数字化转变。课堂呈现形式由传统的“粉笔+黑板”演变为“教师平板+大屏+学生平板”的新模式。学生将作业上传到云端后,电脑保留学生高一到高三学习轨迹的大数据。

一位学生表示,他最喜欢计算机上的“错题本”功能。可以看到错题的答案、订正后的答案以及解析和知识点,还能打印出来重做,非常方便。通过计算机数据分析与习题推送,每个学生都有一套个性化学习方案。

支撑这个教学系统的,是科大讯飞基于大量数据分析开展的服务。科大讯飞教育事业群副总裁王卓介绍,以个性化学习为特色的“大数据精准教学系统”,目前已在中国人民大学附属中学、复旦大学附属中学、安徽省合肥市第一中学等全国1万余所学校部分年级使用。

合肥市第六中学高二年级物理老师蔡胜国介绍,在AI的帮助下,教师再也不用一张张批阅试卷了,学生们所有试卷都通过电脑自动阅卷完成。通过文字识别机器,一张张手写的卷子像复印机出纸一样,很快就批阅完成。随后教师可拿到一份大数据分析报告,比如某道选择题,全班80%学生答对,20%答错的学生是谁、错在哪里,各种情况一目了然,老师可以有针对性地讲解。

AI不仅可以批阅试卷,还能协助教师备课。江苏省宝应中学数学老师陈家飞说:“系统可以根据教学进度精准推送资源,老师再做审核、挑选即可。这些选好的题再由电脑针对每个学生的需求进行推送。此外,系统还可以自动生成讲解PPT,大大减轻了老师的备课量。”

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