AI时代下的工业4.0社会，少儿教育如何进行？
2017-09-29 来源：编玩边学
面对不确定的未来道路，中产阶级面临不同程度的焦虑。
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如今社会在无可避免的从工业3.0向工业4.0时代发展，其显著特征就是通过大量使用智能机器人和智能制造代替人工劳动，以实现效率最大化、产品质量稳定。
美国德州莱斯大学资讯科技研究院主任瓦尔第说，机器人将取代越来越多人力工作，如药剂师、狱警、调酒工作，越来越多工作都可以机器取代，未来正迈向机器几乎完全取代人力的时代。
另一方面，随着科技的进步，科技趋势已经向人工智能时代发展（AI时代）。从阿尔法狗、到无人驾驶、再到人脸识别这些基于人工智能技术的新兴科技都逐步进入我们的生活中。
AI时代下的工业4.0社会，我们将如何度过？目前可以肯定的是，如果我们仍然抱着传统的教育观念，必将在人工智能浪潮中被机器人取代，甚至被社会淘汰。
一、AI时代下的中产阶级少儿教育投入现状
早在2013年，美国总统奥巴马开始以身作则带头学编程，16年宣布“全民电脑科学教育”计划，政府投入40亿美元，为全美K12阶段的学生提供完整的电脑科学教育，同时他也鼓励自己的两个女儿学习编程。
所以很多新兴中产阶级孩子的教育也应该以未来价值为标准，不局限于数理化、音乐美术培训等。AI时代下的精英教育，则是强调让孩子结合机器相关学习领域才能在信息社会保持竞争力，甩开同龄人，不被机器所取代。而机器人和人工智能领域最需要最相关的人才，就是懂编程语言的知识分子。
所以，我国教育部也规定将会实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育。
二、国家政府的教育大计有深层社会原因
1、社会和国家战略层面：
人工智能成为国际竞争的新焦点，国务院明确提出2030年发展为世界主要人工智能创新中心，为此将逐步开展全民智能教育项目，从小培养复合型人才，形成我国人工智能人才高地。
2、对于个人发展层面：
学习编程除了能够编写代码以外，尤其能正确引导小孩出来学习和游戏，还能培养逻辑思维力、专注力，增加升学竞争力，在未来AI时代保持持续的竞争力。
三、那么我们如何适应未来？
1、时刻保持对最新科技和政策的关注，在精英圈层中掌握最前沿资讯和信息。
2、以未来价值判定现在，为未来做好准备。
3、提前培养孩子的编程能力以及提前做机器人和人工智能学习投资准备。
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