给力!开学这么教孩子,让他立马收心,爱上学习。

编程教授

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2018-08-30

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暑假马上结束,各地的中小学生也陆续开学了。然而大部分孩子却玩兴正浓,“身在课堂”,“心在假期”。

网络游戏、球场竞技、外出游玩,这些远比学习有趣的事情让孩子们很难收心。不少家长则看在眼里,急在心里:这样下去,开学了可怎么办呀?

据相关研究表明,由于在暑假结束时不能收心,近1/3的孩子在开学一到两周内会有不同程度的“开学综合症”,容易疲倦、焦虑、情绪低落、不想学习、注意力不集中、学习效率低下,甚至出现厌学现象。


孩子烦恼——暑假玩疯了,沉迷于手机和电脑,怎么也找不回学习状态
家长苦恼——马上开学了,上课老走神,还抵触学习,学习效率低的可怕


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如果不及时调整过来,孩子的成绩将会直线下降,甚至输在起跑线上。

面对这种情况,家长该怎么办。

试试这招——游戏化教育,巧用孩子爱玩爱探索的天性,让孩子“沉迷”学习,热爱学习。

如果说能有什么可以让孩子保持主动学习的兴趣,那一定是游戏。

 

孩子们的天性就是玩,在玩耍中获得愉悦,越愉悦越喜欢玩,慢慢的孩子和游戏之间会形成一个正向循环,这也是为什么孩子们喜欢游戏的原因。

而游戏化教育正是采用游戏化的方式让孩子们进行学习,通俗地说就是摒弃那种被动的填鸭式教育,让孩子把学习方式看做是一种游戏,让他们觉得有趣,提高学习积极性。

本周四(8月30日)晚20:00, 编玩边学创始人&CEO郝祥林老师将做客家长V课堂,为大家揭开游戏化教育的神奇之处。


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课程亮点



我们为大家梳理了最实用的游戏教育干货,听完本次讲座,你将收获:


  • 利用游戏的吸引力对孩子启蒙

  • 游戏化教育的四大优势

  • 体会妙趣横生的编程世界



嘉宾介绍


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【嘉宾:郝祥林】


毕业于北京大学-新加坡国立大学。

曾获“新加坡--北大--牛津”研究联盟(SPORE)全额奖学金。

于2014年回国创业,创办少儿编程教育领导品牌编玩边学。


为什么游戏化教育可以帮孩子收心,让孩子爱上学习?


孩子之所以喜欢游戏,是因为游戏具有趣味性、情境性、机制性和互动性。这四种属性让游戏对孩子产生了无法抗拒的吸引力。

 

如果我们将游戏思维嫁接到教学过程中,那么这种包含游戏思维的教学,就可以把游戏强大的吸引力迁移到学习上,让孩子们摆脱厌学、恐学乃至无处可学的困境,孩子在轻松获取知识的同时,还能享受游戏带来的趣味。


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少儿编程游戏化教育示例



听课方式



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